【從實體品牌到數位產品，拓展設計思維的邊界】

在進入1111人力銀行後，我隸屬於「校園部」，主要負責與學生族群相關的事業內容，涵蓋高中升學、大學生選課、家教媒合與打工資訊等多元面向。產品包含落點分析、歐趴糖、大學網、家教網、僑外生專區與留學網等，皆屬於以資訊與服務為核心的數位型產品。

這是我第一次接觸「沒有實體」的產品設計。不同於過去能透過實際物件建立視覺想像，數位服務更仰賴對使用者需求與產品價值的理解。因此，在初期構思設計方向時，我花了較多時間釐清產品定位與目標族群輪廓，思考如何透過視覺語言強化服務特色。

隨著專案經驗累積，我逐漸建立起屬於數位產品的設計節奏——更快速地尋找貼合主題的素材、精準設定視覺風格，並在標題字與版面節奏上更加成熟。即使是停留時間可能只有幾秒鐘的宣傳圖像，我仍希望透過清晰的資訊層級與具有吸引力的視覺設計，讓使用者願意多停留一刻。

對我而言，每一次設計都是一次突破既有框架的練習。我不希望作品停留在過去的模式，而是在不斷嘗試與優化中，讓創意與表現手法持續進化，也讓自己在每一次專案中穩定成長。